Образование
Министерство просвещения Р.Ф.
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Лицензия на осуществление образовательной деятельности.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Основная образовательная программа.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на 2020-2021 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на 2021-2022 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на 2022-2023 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на 2023-2024 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на летний оздоровительный период 2022-2023 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на летний оздоровительный период на 2020-2021 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
План работы на летний оздоровительный период на 2021-2022 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Программа развития МДОУ дс № 39 на 2024-2028 годы.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа общеразвивающей направленности для детей от 15 до 3 лет.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа педагога-психолога на 2023 -2024 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Режим дня на 2022-2023 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Учебный план на 2023-2024 учебный год.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Уровень образования: дошкольное образование
Формы обучения: очная
Нормативный срок обучения: дошкольное образовательное учреждение обеспечивает воспитание, обучение детей от 2 мес. до 8 лет
Язык, на котором осуществляется образование: русский
Календарный учебный график
Начало учебного года – с 01.09.2023 г.
Окончание учебного года – 31.05.2024 г.
Продолжительность учебной недели – 5 дней (понедельник-пятница)
Количество учебных недель – 38 недель
Летний оздоровительный период – с 01.06.2024 по 31.08.2024 г.
Режим работы – с 7.00 – 19.00
Общая численность воспитанников на 01.09.2023 – 360 человек
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности воспитанников, являющихся иностранными гражданами) – 0
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации – 360 человек
Численность воспитанников за счет бюджетных ассигнований местного бюджета – 360 человек
Численность воспитанников по договорам об оказании платных образовательных услуг – 278 человек
Родителям о внедрении ФОП
|
Что такое ФОП |
ФОП (или ФООП) ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования |
|
Какая цель у внедрения ФОП |
·Организовать обучение и воспитание дошкольника как гражданина Российской Федерации, формировать основы его гражданской и культурной идентичности доступными по возрасту средствами; ·создать единое ядро содержания дошкольного образования; ·создать единое федеральное образовательное пространство воспитания и обучения детей, которое обеспечит и ребенку, и родителям равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места проживания |
|
Что входит в ФОП |
Учебно-методическая документация: ·федеральная рабочая программа воспитания; ·федеральный календарный план воспитательной работы; ·примерный режим и распорядок дня групп. Единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования, планируемые результаты освоения образовательной программы |
|
Что будет обязательным для всех детских садов |
ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. Обязательной к выполнению станет и федеральная рабочая программа воспитания, и федеральный календарный план воспитательной работы |
|
Как будут применять ФОП |
ФОП станет основой для разработки образовательной программы детского сада. Детские сады сохраняют право разработки собственных образовательных программ, но их содержание и планируемые результаты должны быть не ниже, чем в ФОП |
|
Когда детские сады перейдут на ФОП |
Переход на ФОП запланирован к 1 сентября 2023 года |
Аналитическая справка по заболеваемости в МДОУ дс № 39.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Аналитическая справка по результатам анкетирования родителей за 2022 г..pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Аннотации к рабочим программам.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Кадровые условия.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Календарный план воспитательной работы.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Презентация Участие родителей в образовательной деятельности.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Презентация ФОП ДО.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Рабочая программа воспитания.pdf
Документ подписан электронной подписью
Подписал(а):
Посмотреть онлайн файл
Содержание образовательного процесса в МДОУ д/с № 39 определяется основной образовательной программой (ООП) МДОУ д/с № 39, разработанной учреждением в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).
Нормативный срок обучения – до 7 (8) лет (при условии зачисления ребёнка с 2-х месяцев).
Уровень образования - первый уровень общего образования "Дошкольное образование".
Форма обучения – очная.
Язык, на котором осуществляется образование – русский.
Программа рассчитана на разностороннее развитие детей, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и обеспечивает разностороннее развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Стандарта. Обязательная часть Программы предполагает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях. В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранные участниками образовательных отношений Программы, методики, формы организации образовательной работы.
Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.
Часть ООП ДО МДОУ д/с № 39 формируемая участниками образовательных отношений, строится на педагогически обоснованном выборе Региональной программе «Воспитание маленького волжанина» Е.С. Евдокимовой
Программа «Воспитание маленького волжанина», отражает специфику культурно-исторических, этнических, социально-экономических, климатических условий Нижневолжского региона.
Цели программы:
- Воспитание гуманистической направленности поведения, развитие социальных чувств, эмоциональной отзывчивости.
- Воспитание привычки культурного поведения и общения с людьми.
- Обогащение опыта сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками и взаимодействий со взрослыми.
- Развитие положительного отношения к воспитывающим взрослым.
- Формирование представления о мире, о многообразии стран и народов мира.
- Воспитание любви к своей семье, детскому саду, родному городу, родной стране.
Для детей с ОВЗ с 01.09.2023 МДОУ д/с № 39 реализует адаптированные образовательные программы дошкольного образования (АОП ДО МДОУ д/с № 39), разработанные на основе Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования (ФАОП ДО).
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с задержкой психического развития
Программа ориентирована на создание необходимых условий для сохранения, укрепления и коррекции психофизического здоровья детей с ЗПР, для успешного развития и социализации через индивидуализацию и привлечение родителей к совместному процессу воспитания и развития ребенка. Программа направлена на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношение дошкольника к миру через индивидуальный подход к ребенку и привлечение родителей в образовательную среду ДОУ .
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра
Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.
Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.
Задачи:
- Установление доверительных и партнерских отношений с семьей каждого воспитанника;
- Создание открытого информационного поля воспитательно-образовательного процесса для родителей (законных представителей) детей.
- Создание условий для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности.
- Использование потенциала семьи в воспитании детей, активизация и обогащение воспитательных умений родителей.
|
Мероприятия |
Ответственный |
|
1. Проведение социологического обследования семей воспитанников ДОУ. |
ст. воспитатель, педагог-психолог, воспитатели |
|
2. Повышение медико-психолого-педагогической и правовой компетентности родителей через различные формы работы: - общие и групповые собрания; - семинары; - консультации; - мастер-классы; - тематические выставки; -совместные мероприятия (праздники, развлечения, экскурсии, соревнования); - родительские клубы; - наглядная информация и др. |
Педагоги МДОУ |
|
3. Изучение, обобщение и распространение позитивного опыта семейного воспитания. |
Педагоги МДОУ |
|
4. Создание открытого информационного поля воспитательно-образовательного процесса: - функционирование сайта ДОУ; - публикации в СМИ; - «День открытых дверей». |
заведующий, ст. воспитатель |
|
5. Формирование у педагогов навыков партнерского взаимодействия с родителями через различные формы работы: - занятия с элементами тренинга; -семинары-практикумы и др. |
педагог-психолог, ст. воспитатель |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Срок получения образования | дд.мм.гггг | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Практики | Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Срок получения образования | дд.мм.гггг | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Практики | Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Наименование аккредитующей организации | дд.мм.гггг |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Наименование аккредитующей организации | дд.мм.гггг |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Наименование аккредитующей организации | дд.мм.гггг |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Численность обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Численность обучающихся за счет местных бюджетов | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет местных бюджетов | Численность обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Общая численность обучающихся |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Численность обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Численность обучающихся за счет местных бюджетов | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет местных бюджетов | Численность обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Из них численность иностранных граждан обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Общая численность обучающихся |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Результаты приема обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Результаты приема обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Результаты приема обучающихся за счет местных бюджетов | Результаты приема обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Результаты приема обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | Результаты приема обучающихся за счет бюджетов субъектов Российской Федерации | Результаты приема обучающихся за счет местных бюджетов | Результаты приема обучающихся за счет средств физических и (или) юридических лиц | Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Уровень образования | Форма обучения | Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации | Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций | Численность восстановленных обучающихся | Численность отчисленных обучающихся |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Наименование аккредитующей организации | дд.мм.гггг |
| Код | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
| Kod | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Название научного направления/научной школы | Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности | Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности |
Информация о трудоустройстве выпускников за 20__/__ учебный год
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |
| Код, шифр | Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Количество выпускников | Количество трудоустроенных выпускников |